“共有來自各采掘班組的209名職工踴躍報名，經考試錄取了126名�！苯衲昴瓿�，重慶能源集團天府礦業公司三匯一礦技工分校采掘班首期招生，就是一派紅紅火火的景象。開課后，工作與學習之間的矛盾不可避免的暴露出來，一邊是緊張繁重的采掘任務，另一邊是每周二雷打不動的學習課程，怎么解決？能不能得到有效的解決？1月26日，筆者帶著疑問，來到了參加學習的班組職工中間，了解一下他們在工作和學習之間是否已經找到了平衡點。 wmgKh)`@_{
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工學矛盾凸顯出來之后...... tP ho4,x$
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“這不，我才下夜班，剛洗完澡吃了二兩面條，就來上課了�！痹缟�8點50分，在技工分校門口，掘進一隊生產三班職工黃少余向筆者說。 Hk ;) l3oB
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“不會影響休息吧？”筆者關切地問道。 ?gOZY\[ma
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“沒事，等學習完了，再回家睡覺，到今天晚上夜班班前會還可以睡9個小時，體力和精力基本上都可以恢復過來了�！� $`/J
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正談著，提著書包來讀書的職工陸陸續續的從不遠處的采掘大樓走過來。當得知筆者的來意后，綜采一隊生產二班員工李克明道出了班組職工的共同心聲：“對于上技工分校采掘班的學習，我們大家都是非常樂意的，從心里迫切希望得到這樣一個學知識，學技能，強素質的機會。對于工學矛盾，切實也客觀存在，我今天就上早班，即使趕下午的課，也來不及，只好和其他班員調換休息日了�！� _&6&sp<n
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“我也是調的休息日”、“今天班組9點鐘下井搞質量標準化，班長給我特權，讓我晚二個小時進班，盡量不耽誤生產，也不影響讀書�！�......職工們紛紛議論起來。 m. N/g,
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看到上課的時間馬上就到了，筆者向他們告別后，來到了采掘區隊，想看一看區隊長們在解決工學矛盾方面有什么高招。 fmj-&6
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“陳隊長，你們隊現在有多少職工在技工分校讀書，隊上在解決他們工學矛盾方面是怎樣考慮的？”在掘進二隊，筆者向隊長陳悍東開門見山的提出了問題。 4]]1J L(Ka
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“我們隊現在三個生產班組有13人參加了技工分校采掘班的學習�！标愱犻L介紹說，“目前，我們采取的辦法是能調休息就調休息，生產任務不急的時候，就采取早下班、晚上班的方法讓職工去參加學習。但如果一個班確實參加的職工多，比如生產一班就有7人，如果全部調休，工作面就運轉不起來了，活路也只好擱著了�！� iw^(3FcP@C
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“那這種情況下，怎么辦呢？”筆者繼續問道。 8z, |N#
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“這個方面，我們已經向技工分校提出了建議，在現在的上午和下午開同樣的課的基礎上，再增加一節晚上的課時，使學習時間分三段，這樣，就能夠保證全體參加學習的職工都能夠工作和學習兩不誤了�！� )fz<n$3|$#
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筆者在采訪中了解到，在其他采掘區隊，他們在解決班組職工工學矛盾的方法上都是一樣的。 ~?n)1Vr|
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“增加晚上時段的課時，這個問題我們已經在著手安排了�！奔脊し中８毙ｉL陳文澤對筆者說，“現在還在上語文、數學等文化基礎課，基礎課的老師是聘用的礦業公司技工學校的老師，他們來回車程就要3個小時，如果上晚了，回家確實不方便。還有兩周，文化基礎課就結束了，到時的專業課我們全部聘用礦領導、技術員和區隊長授課，就用安排一天三個時段的授課方式�！� Ym*Ed[S
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筆者感悟：在煤礦企業，特別是采煤、掘進一線職工，他們工作時間長、工作任務重，體力消耗大，能夠踴躍報名，堅持讀書學習已經實屬不易，這是他們有著完善自我，提高技能，提升素質的良好愿景的表現。正因為如此，我們才更應該從多方面入手，采取切實有效的方法，去保護他們讀書學習的積極性。在重慶能源集團天府礦業公司三匯一礦，我們看到從礦到區隊再到班組和職工，采取調休、延遲上班或提前下班、增加課時時段等多種辦法，讓一線班組職工的讀書之路綠燈通行，無后顧之憂，令人欣喜。 P:y M j&)
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